| VRSTA GRADIVA | monografska publikacija, tekstovno gradivo, tiskano, 2.01 - znanstvena monografija |
| ISBN | 961-90472-5-7 |
| DRŽAVA IZIDA | Slovenija |
| LETO IZIDA | 1999 |
| JEZIK BESEDILA/IZVIRNIKA | slovenski |
| PISAVA | latinica |
| DELO IMA | ilustracije |
| ODGOVORNOST | Zupančič, Maja - avtor - urednik // Cecić Erpič, Saša - avtor // Puklek Levpušček, Melita - avtor // Gril, Alenka - avtor // Hafner, Iztok - fotograf // Šturm, Marija - avtor dodatnega besedila |
| NASLOV | Razvojnopsihološke značilnosti različno starihotrok ob vstopu v šolo |
| SPLOŠNO O IZDAJI | 1. izd., 1. natis |
| IMPRESUM | Ljubljana : i2, 1999 |
| TISKARNA | Ljubljana ("Tone Tomšič") |
| FIZIČNI OPIS | . - 95 str. : ilustr., tabele ; 21 cm |
| OPOMBE | 1.000 izv. // Priloga je namenjena samo psihologom in se jo naroča posebej // Bibliografija: str. 91-92 |
| PRILOGE | - - Analiza rezultatov različno starih otrok na podtestu Sklepanje. - 8 |
| PREDMETNE OZNAKE | // Predšolski otroci - Psihosocialni razvoj // Osnovne šole - Vpis |
| PREDMETNE OZNAKE | otroci // duševni razvoj // zrelost // vzgoja // izobraževanje // razvojna psihologija // pedagoška psihologija |
| UDK | 159.922.7-053.5, 37.015.3 |
| UDK ZA STATISTIKO | 159.9 |