| VRSTA GRADIVA | monografska publikacija, tekstovno gradivo, tiskano, 2.01 - znanstvena monografija |
| ISBN | 978-961-253-052-5 |
| DRŽAVA IZIDA | Slovenija |
| LETO IZIDA | 2010 |
| JEZIK BESEDILA/IZVIRNIKA | slovenski |
| PISAVA | latinica |
| VRSTA VSEBINE | zbornik |
| DELO IMA | ilustracije |
| ODGOVORNOST | Devjak, Tatjana - urednik // Batistič-Zorec, Marcela - urednik // Vogrinc, Janez - urednik // Skubic, Darija - urednik -lektor // Berčnik, Sanja - urednik // Petek, Tomaž - lektor // Hribar-Košir, Aleksandra - lektor |
| NASLOV | Pedagoški koncept Reggio Emilia in Kurikulum za vrtce : podobnosti v različnosti |
| IMPRESUM | Ljubljana : Pedagoška fakulteta, 2010 |
| TISKARNA | Ljubljana (Littera picta) |
| FIZIČNI OPIS | . - VI, 461 str. : ilustr., tabele ; 23 cm |
| OPOMBE | 400 izv. // Bibliografija in povzetek v slov. in angl. pri vseh prispevkih // Kazali |
| OSTALI NASLOVI | Pedagoški koncept Reggio Emilia |
| PREDMETNE OZNAKE | // Predšolska vzgoja - Zborniki // Otroški vrtci - Kurikulum - Zborniki |
| PREDMETNE OZNAKE | pedagogika // vzgojni sistemi // pedagoški pristop Reggio Emilia // vzgojni programi // predšolski otroci |
| UDK | 373.2.091.4(082), 373.2.016(082) |
| UDK ZA STATISTIKO | 37 |