| VRSTA GRADIVA | monografska publikacija, tekstovno gradivo, tiskano, 2.12 - končno poročilo o rezultatih raziskav |
| DRŽAVA IZIDA | Slovenija |
| LETO IZIDA | 1990 |
| JEZIK BESEDILA/IZVIRNIKA | slovenski |
| PISAVA | latinica |
| VRSTA VSEBINE | aplikativna raziskava |
| DELO IMA | ilustracije |
| AVTOR | Šeme, Tanja - avtor |
| ODGOVORNOST | Jug, Jurij - avtor // Kejžar, Ivan - avtor // Pavlič, Slavica - avtor // Ovaska, Biljana - avtor |
| NASLOV | Razvoj pedagoškega šolstva v Sloveniji |
| IMPRESUM | Ljubljana : Pedagoški inštitut, 1990 |
| TISKARNA | [Ljubljana (Pedagoški inštitut]) |
| FIZIČNI OPIS | . - 229 str. : graf. prikazi, tabele ; 29 cm |
| OPOMBE | Povzetek ; Summary // Bibliografija: str. 227-229 // Projekt "Razvoj pedagoškega šolstva v Sloveniji" sestavlja več tematskih vsebin. V prvi "Razvoj pedagoškega šolstva v Sloveniji po letu 1945" z zgodovinsko metodo obogatimo pregled razvoja gimnazije, učiteljišča, vzgojiteljske, medicinske, tehniške, nižje in srednje poklicnešole. V drugi tematski vsebini "Razvoj strokovnega šolstva v Sloveniji po letu 1945" smo napravili pregled skozi izobraževalni sistem strokovnih kadrov v Sloveniji. V tretji tematski vsebini "Razvoj izobraževalnega sistema v Sloveniji pred in po letu 1945" smo prikazali razvoj pedagoškega šolstva na Slovenskem. V četrti tematski vsebini smo zajeli "Razvoj planiranja pedagoških kadrov v Sloveniji po letu 1945". Pripravništvo v šoli smo raziskovali v peti tematski vsebini "Mentorstvo učiteljem začetnikom v letu 1990". Preučevali smo iz dveh zornih kotov, s strani učitelja mentorja in učitelja pripravnika. Socialni položaj srednješolskih in visokošolskih učiteljev smo zajeli v zadnji, šesti tematski vsebini "Socialni položaj srednješolskih učiteljev" in sedmi tematski vsebini "Socialni položaj visokošolskih učiteljev". // The project "Development of teacher education in Slovenia" consists of several contents complexes. The first one "Development of teacher education in Slovenia after 1945" presents a review of gymnasium, teachers' college, kindergarten teachers' school, medical, technical, lower and middle vocational school development by the historical method. The second one "Development of vocational education in Slovenia after 1945" reviews the educational system of vocational specialists in Slovenia. The third one "Development of educational system in Slovenia before and after 1945" is a presentation of teacher education development in Slovenia. The fourth one contains "Development of educational specialists planning in Slovenia after 1945". The system of introducing probationers into schools was investigated withinthe fifth content complex "Mentorship of novice teachers in 1990". The problem was studied from two points of view: the teacher-mentor's and the teacher-probationer's. Within the sixth and the seventh complex "Social position of high school teachers" and "Social position of university teachers" the real social image of a teacher in our society was presented. // Sekretariat za raziskovalno dejavnost Slovenije PORS-10, Izobraževalna skupnost Slovenije // Pedagoški inštitut pri Univerzi v Ljubljani |
| OSTALI NASLOVI | Development of teacher education in Slovenia |
| PREDMETNE OZNAKE | šolstvo // pedagoško šolstvo // Slovenija // kadri // izobraževanje // izobraževalni sistemi // srednje šolstvo // strokovno šolstvo // planiranje // mentorstvo // pripravništvo // učitelji // družbeni položaj |
| UDK | 371.13/.16(497.12), 377.8(497.12) |