| VRSTA GRADIVA | analitična raven (sestavni del), tekstovno gradivo, tiskano, 1.04 - strokovni članek |
| DRŽAVA IZIDA | Slovenija |
| LETO IZIDA | 2006 |
| JEZIK BESEDILA/IZVIRNIKA | slovenski |
| PISAVA | latinica |
| AVTOR | Ščavničar, Urška - avtor |
| NASLOV | Promocija šolske knjižnice in knjižničarjevegadela |
| V PUBLIKACIJI | Šolska knjižnica. - ISSN 0353-8958. - ǂLetn.ǂ16, ǂšt. ǂ3/4 (okt. 2006), str. 190-193. |
| KRATKA VSEBINA | Delo šolskega knjižničarja je bilo pred dvajset in več leti drugačno kot danes. Uokvirjeno je bilo znotraj šole in same knjižnice. V zadnjih desetih letih, ko nas je zajel val informacijske tehnologije in postopoma vse bolj postajamo potrošniška družba, pa se je tudi v delo šolskega knjižničarja prikradlo vse več nalog, ki so posledica omenjenih (družbenih) sprememb. Danes mora šolski knjižničar, če želi kakovostno preživeti v nastalih razmerah,poskrbeti za promocijo oz. prepoznavnost ne samo knjižnice kot take, ampak tudi promocijo svojega lastnega dela. Pri tem mora delovati na več področjih, ti pa so: učenci, učitelji in drugi strokovni delavci, vodstvo šole, starši, širša (lokalna) skupnost in strokovna javnost. Knjižničar mora živeti s šolo in se vključevati ter pojavljati na vseh področjih njenega delovanja in tudi izven nje, tako da vsi delavci šole, učenci, starši in lokalna skupnost spoznajo, da si brez šolske knjižnice in knjižničarja-ke ne morejo predstavljati dela in življenja na šoli. Ko bo potreba po vključevanju knjižnice v vse plasti dela na šoli jasno izražena in konstantno prisotna sstrani sodelavcev in vodstva ter učencev, potem smo na dobri poti in smo očitno že veliko naredili. Vendar pa je treba za promocijo stalno skrbeti in jo posodabljati s svežimi in novimi idejami. |
| OPOMBE | Referat s Kongresa šolskih knjižničarjev Slovenije "Sodobno poslovanje šolskih knjižnic", Radenci, 19.-21. oktober 2006 // Bibliografija: str. 193 |
| PREDMETNE OZNAKE | // osnovne šole // šolske knjižnice // šolskiknjižničarji // promocija |