| VRSTA GRADIVA | analitična raven (sestavni del), tekstovno gradivo, tiskano, 1.01 - izvirni znanstveni članek |
| DRŽAVA IZIDA | Slovenija |
| LETO IZIDA | 2009 |
| JEZIK BESEDILA/IZVIRNIKA | slovenski |
| PISAVA | latinica |
| AVTOR | Grosman, Meta - avtor |
| NASLOV | Kaj je branje in kakšen je bralec v 21. stoletju? |
| V PUBLIKACIJI | Otrok in knjiga. - ISSN 0351-5141. - ǂLetn. ǂ36, ǂšt. ǂ75 (2009), str. 21-34. |
| KRATKA VSEBINA | Elektronska besedila, ki jih omogoča digitalnosporazumevanje, odpirajo nova vprašanja o večrazsežni bralni zmožnosti, ki bi bralce usposabljala za kritično branje 'tradicionalne' linearne pripovedi in za razbiranje elektronske književnosti. Ob vse večji privlačnosti digitalnih medijev je potrebno poznati tiste posebnosti linearnega branja, za katere elektronska besedila bralcev ne usposabljajo. // Electronic texts brought about by digital communication open new questions on multidimensional reading ability, qualifying readers for the critical reading of the 'traditional' linear narrative, and for comprehending electronic literature. With the increasing attraction of digital media it is necessary to be familiar with the specific features of linear reading; this knowledge, however, is not acquired by reading electronic texts. |
| OPOMBE | Bibliografija: str. 34 // Povzetek v slov. in angl. |
| PREDMETNE OZNAKE | // branje // bralec // pismenost // elektronski mediji // elektronske knjige // digitalizacija // sporazumevanje // 21.st. // reading // reader // digital media // electronic books // digitalisation // communication |
| UDK | 028:004 |
| DRUGE KLASIFIKACIJE | 6-200 FRASCATI |